A.P. TP01 : La poussée d'Archimède

Au cours de cette séance nous allons expliquer ce qu'est la poussée d'Archimède et réaliser une série d'expériences liées à celle-ci. Elle permettront de comprendre "Pourquoi un bateau flotte-t-il ?".



00 - Lancement du cours.
En introduction du problème posé, je vous propose une courte vidéo de la série "Kesako".

01 - Préparation du compte-rendu.
Vous devez prendre une copie-double et coller sur la première page la page de présentation.
Pour télécharger le document : cliquez ici.

02 - Expérience 1.
Collez la page compte-rendu sur la partie gauche.

Vous disposez d'une série d'objets et d'une bassine remplie d'eau.
Dans un premier temps vous devez mettre les objets dans la bassine et notez ceux qui flottent et ceux qui coulent sur la fiche de compte-rendu.
Liste des éléments : écrou en métal, noisette, bille acier, bouchon de liège, bouchon en plastique, cœur en ardoise, barre de plastique, bille en verre, couvercle en métal, rond de serviette en bois, petit pot en verre, paille en plastique, petit pot en plastique fluo...
Indiquez d'après-vous pourquoi certains objets flottent et d'autres coulent ?

03 - Expérience 2.
Vous disposez maintenant d'une barre de pâte à modeler.
- Placez là dans l'eau.
Elle flotte ? (notez la réponse)
- Coupez la barre en 3 parties égales.
a - Faire une bille et placez là dans l'eau.
Elle flotte ? (notez la réponse)
b - Avec le second bout, faite un dé et placez-le dans l'eau.
Il flotte ? (notez la réponse)
c - Avec le troisième morceau essayez de trouver une solution pour qu'il flotte. 
Faire un dessin de la forme sur votre compte-rendu. 

04 - Conclusion

Retrouvez cette expérience et bien d'autres sur Physique Ludique.fr

Une vidéo en plus... cliquez ici.

A.P. Séance 3 : Historique de la course

Pour tous les élèves qui ont terminé les recherches sur les skippers, vous pouvez étudier l'Histoire de la course.
Vous pouvez indiquer :
- L'édition (1 à 8), les dates...
- Les 3 premiers skippers,
- Le temps du vainqueur. 

Cliquez pour rejoindre les pages sur l'historique. 

 N'oubliez pas de cliquer sur l'onglet "Historique"

A.P. Séance 3 : Quelques bateaux difficiles à trouver

Je vous met les principaux bateaux difficiles à trouver pour vous permettre de terminer votre fiche sur les bateaux et leurs skippers.

Bateau Great América IV

Bateau Hugo Boss

Bateau Kilcullen Voyager Team Ireland

Bateau MASCF

Bateau No Way Bark

Bateau Spirit of Hungary

Bateau Yes We Cam

renommé Finistère Mer Vent

 

A.P. Séance 2 : Teaser de la course 2016

Retrouvez ci-dessous le teaser de la course 2016.

A.P. Séance 2 : Le parcours de la course

Avez-vous terminé le travail de la semaine dernière ?

Oui ou Non, dans tous les cas vous pouvez revivre le parcours de la course en 50 secondes d'une petite vidéo que vous trouverez sur la page "Le Parcours" du site du Vendée Globe.

Lien direct vers la vidéo sur "Dailymotion".

A.P. Séance 2 : Les bateaux de la classe IMOCA

Tous les bateaux de la course doivent respecter la Classe "IMOCA" qui définit la taille des bateaux.
Vous pouvez retrouver les principales caractéristiques sur la copie d'écran suivante :

Travail à réaliser :
Dessous la partie sur le parcours que vous avez réalisé la semaine dernière vous devez indiquer :
Étude de la classe IMOCA
Indiquez ce que veux dire IMOCA.
Taille du bateau :
- longueur,
- tirant d'eau (hauteur d'eau sous le bateau pour rentrer dans le port),
Vitesse du bateau (en noeud).


Pour aller plus loin... Le site de la classe IMOCA
 

A.P. Séance 2 : A la découverte de la course

Pour aujourd'hui nous vous proposons de compléter votre dossier sur le "Vendée Globe" en découvrant les skippers et leur bateau.
Pour faire ce travail nous allons utiliser le site officiel du Vendée Globe. 

Présentation du travail à réaliser
Étude des skippers et de leur bateau.
A la suite de votre copie vous allez présenter les skippers et leur bateau.
Sur une même ligne vous devez :
- coller le portrait du skipper,
- indiquer son nom, son âge, sa nationalité,
- coller la photo de son bateau (25 / 30)
- Indiquez le nom du bateau,
- Indiquez s'il s'agit d'un IMOCA 60 pieds,
- sa hauteur de mat,
- son poids. 

     Un modèle réalisé par un élève cinquième...

Pour faire le travail demandé vous devez télécharger et imprimer deux documents :
- La fiche 30 skippers,
- La fiche 25 bateaux.
Cliquez sur le lien ci-dessous pour faire cette opération.

   
Les skippers, les bateaux et autres infos... 
Retrouvez la présentation des concurrents et de leur voilier en cliquant sur l'image ci-dessous :

Le site du Vendée Globe 2016...

A.P. Séance 1 : Première activité

Pour cette première activité nous vous proposons de réaliser un petit dossier de présentation de la course, des skippers et de leur bateau.
Vous devez réaliser ce travail sur une ou deux copie-double.

Vous devez réaliser la première page de votre dossier à l'aide du logiciel Open Office

Vous devez télécharger le document que nous avons préparé pour vous en cliquant sur l'image ci-dessous :

Vous devez mettre, votre nom, prénom et classe puis imprimer la page.
Coller la feuille sur votre copie double.

Étude du parcours :
A l'intérieur, de la copie vous devez présenter les grandes étapes de la course :
- Ville de départ,
- Les caps,
- Les océans parcourus,
- Ville de retour.
Une image du parcours que vous prendrez sur internet... 
Vous devez obligatoirement écrire les éléments ci-dessus à la main et relier les mots à la carte...